Jogos Competitivos

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Definição

Jogos Competitivos tem como sua essência estimular a competição entre os participantes, porém é importante criar uma face educativa, para ensinar crianças e adolescentes que perder ou ganhar não é o que importa, e sim fazer com que todos trabalhem por um objetivo em comum.

 

Em jogos competitivos é ideal que sejam usados diferentes tipos de jogos que requerem habilidades distintas.

 

Raciocínio

 

Intelectual

 

Reflexos Rápidos

 

Estratégia

 

 

 

Um dos problemas deste tipo de jogos é que quando se colocam os indivíduos em situação de rivalidade, se eles sentirem que a sua aceitação depende de vencer ou perder, provocam altos níveis de angústia e agressividade.

 

Como educadores, no jogo competitivo se deve evitar:
- A competição sistemática como única motivação.
- Propor repetidamente o mesmo tipo de jogos.
- A discriminação do sexo, do físico…
- A valorização excessiva dos vencedores e

dos perdedores.

- Premiar os vencedores.
- A eliminação. 

  

Existem alguns recursos que podem substituir os prêmios para os vencedores:

 

•- Pode-se dar como prêmio uma recordação de participação a todos os participantes pelo modo como jogaram, pelo seu interesse e colaboração (como diplomas, medalhas).

•- Prêmios-recordação para todos as equipas ou jogadores salientando as qualidades da equipe ou da pessoa: pelo seu esforço, simpatia, colaboração…

•- Os vencedores receberem um prêmio que tenham de partilhar com todos os participantes (como guloseimas, doces…)

 

Por outro lado, também existem alguns recursos que se podem usar para evitar a eliminação no jogo competitivo. Especialmente tem-se que evitar a eliminação naqueles jogos em que tradicionalmente o que falha é o menos hábil, e o que pode sair (ou ser expulso), esta situação pode provocar passividade, aborrecimento, inibição, sentimento de fracasso, baixa auto-estima, exclusão do grupo.

 

Para evitar situações deste tipo, pode-se:

 

-- Dar vidas suficientes para que durante o jogo, nenhum participante as perca todas;

-- Incluir no desenvolvimento do jogo alguma atividade paralela que tenham de levar aos participantes eliminados durante o tempo em que estão fora do jogo; 

- Criar grupos paralelos de modo a que quando um falha se troca com um componente do outro grupo.

 

Pontos Negativos:

•A competição, quando trabalhada em excesso, diminui a auto-estima e aumenta o medo de falhar, reduzindo a expressão das capacidades pessoais e o desenvolvimento da criança. Um ambiente competitivo aumenta a tensão e a frustração, podendo desencadear comportamentos agressivos (FERNANDES, 2006).

 

Pontos Positivos:

•O jogo caráter competitivo, traz alguns aspectos negativos (irritação; agressividade; frustração, etc) mas também percebemos aspectos positivos como estímulo e vontade de jogar, a descoberta de potencialidades e habilidades; estímulo motor; muitas vezes o aluno busca um “espelho” e tenta atingir uma meta (um aluno que é experiente; um atleta conhecido, etc.), isso serve de estímulo para a conquista de seu objetivo; canaliza suas ações para o sucesso. 

 

Equilibrado:

• "Tudo em excesso faz mal"

•Acreditamos que o ideal é o profissional saber a “dosagem” certa para a aplicação de cada proposta, unir ambas propostas (jogos cooperativos e competitivos) a seu favor, a falta de um poderá gerar carências e o exagero, excessos, desequilíbrios.

Tudo dependerá do modo como estes jogos serão aplicados. Segundo Ferraz (2002) “a competição em si não é boa ou má, ela é o que fazemos dela”.

 

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