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Plano de Aula: Agilidade e Atenção

TEMA CENTRAL

Agilidade, Disposição e Atenção.

OBJETIVO GERAL

Aprimorar as destrezas de agilidade, reflexos, atenção, rapidez.

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS NA AULA
Tiras de papel, cones, bola.

PARTE INICIAL / INTRODUÇÃO

Objetivos Específicos
Conteúdos/Atividades
Estratégia Metodológica
Avaliação
Aquecimento.
- Agilidade
- Corrida


Vamos roubar a cauda: Cada aluno da turma deverá receber uma tira de jornal, que deverá ser colocado no cós da calça nas costas, (como se fosse uma cauda). Ao sinal, cada um deverá tentar roubar a cauda do outro e ao mesmo tempo proteger o seu. Vencerá aquele que ao final tiver conquistado o maior número de caudas. 
- Observar se os alunos estão dispostos a participar da aula.

PARTE PRINCIPAL / DESENVOLVIMENTO / CONTEÚDOS / ATIVIDADES

Objetivos Específicos
Conteúdos/Atividades
Estratégia Metodológica
Avaliação
Aprimorar a agilidade e construção de estratégias
- Agilidade
- Estratégia
- Criatividade
- Raciocínio Lógico
Rouba a bandeira: A brincadeira consiste em duas equipes, uma de cada lado de quadra cada uma de posse de uma bandeira que deverá estar fixa nas extremidades das duas quadras. Cada equipe deverá roubar a bandeira da outra equipe e ao mesmo tempo proteger a sua guarda (não poderá ser tocado pelo adversário) e da sua bandeira. O componente for tocado pelo adversário deverá permanecer parado no local e só poderá voltar à brincadeira quando for salvo (tocado) por um companheiro. A equipe que conseguir apanhar a bandeira do adversário e voltar para o seu lado da quadra/campo sem ser tocado pelo adversário, marca um ponto e o jogo inicia-se novamente.
- Analisar as estratégias formuladas por cada equipe para conseguir apanhar a bandeira do outro e marcar ponto.

 

PARTE FINAL / CONCLUSÃO

Objetivos Específicos
Conteúdos/Atividades
Estratégia Metodológica
Avaliação
Volta à calma
- Volta à calma
- Atenção
- Reflexos
Viúva e Viúvo: O professor deverá dividir a turma e duplas, porém um aluno deverá ficar sozinho e será denominado viúva ou viúvo que deverá através de piscar o olho, chamar para si um dos alunos da fileira da frente que estiver sentado. Neste momento o companheiro do aluno chamado deverá segurá-lo impedindo a fuga, se o colega conseguir fugir, deverá sentar-se à frente daquele que piscou(viúvo/viúva) e o que ficou sozinho passará a ser o viúvo ou viúva e assim sucessivamente.

 

COMENTÁRIOS DA AULA / AVALIAÇÃO


A aula estimulará os alunos a movimentar-se com mais agilidade, rapidez e atenção.

2 comentários:

  1. Amei seu plano de aula, estou fazendo estágio com crianças de 6 anos, estarei me espelhando em seus métodos pois foi um dos melhores que encontrei no Google grande bjo e obrigada por dividir e nos ensinar!!!

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